Plano de aula - Produção de texto educação infantil

Componente curricular: Linguagem

Conteúdo: Trabalho da música do dia das mães

Dia: Quinta-feira

Data: 05/05/2011.

Recepção:

Receber os alunos em sala e encaminhá-los ao pátio para oração e música, ir ao banheiro e bebedouro. Ir para a sala de aula e iniciar a rotina diária com calendário, quantos somos hoje?, música, alongamento e leitura compartilhada da história:_________________________________________________

Competências:

©      Associar símbolos à palavras,

©      Perceber a construção de um texto,

©      Conhecer a música escrita,

©      Identificar letras.

Desenvolvimento:

Primeiro momento: Após recepção e rotina diária, colocar a música Tem de ser você da dupla Victor e Léo e perguntar quem a conhece, comunicar às crianças que elas construirão junto à professora a confecção da letra igualmente aconteceu com a música do aniversário de Brasília. Entregar desenhos que substituam algumas palavras na música para eles pintarem.

Fazer pausa para higiene, lanche, recreação e higiene.

Segundo momento: Continuar a pintura dos desenhos e começar a montar o texto da letra da música explorando alguns fonemas. Ao final cantar com as crianças usando o texto feito.

Dever de casa: (  x  ) caderno   (     ) livro:

Atividade referente ao número 3 xerocada. A crianças deverá pintar o aquário que possuir a quantidade estudada.

Recursos: 

Cola, desenhos, tesoura, lápis de escrever, apontador, borracha, folhas brancas, jornais e cartolinas.

Fontes de pesquisa:

·         Alfabetização sem o Bá-bé-bi-bó-bu, Carlos Cagliari.

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